Tampilkan postingan dengan label PENDIDIKAN. Tampilkan semua postingan
Tampilkan postingan dengan label PENDIDIKAN. Tampilkan semua postingan

Minggu, 19 Mei 2013

Penelitian Tindakan Kelas


Pendidikan bukanlah tujuan akhir untuk mencetak generasi ilmuan yang mengenal ilmu dengan cara meniru sistem tradisional yang telah ada [ Sir Francis Beacon ]. Dari pendapat tersebut bisa kita ambil sebuah kesimpulan secara singkat dengan menggarisbawahi bahwa pendidikan harus memiliki tujuan, baik dari proses awal, hingga anak mengalami proses pendidikan dan akhir. Dengan kata lain ada in fut dan out fut yang jelas sehingga dalam proses pengalaman belajar bisa mengadopsi hal yang sudah ada dan berlaku di masyarakat.


Pendidikan secara umum adalah segala upaya yang direncanakan untuk mempengaruhi orang lain baik individu, kelompok, atau masyarakat sehingga mereka melakukan apa yang diharapkan oleh pelaku pendidikan. (Soekidjo Notoatmodjo. 2003 : 16) 


Elisa dkk (2001) menyatakan bahwa pendidikan luas dikenal di masyarakat adalah pendidikan dalam arti formal, yaitu pendidikan yang diterima oleh peserta didik melalui pendidik dan biasanya dilakukan pada suatu lembaga atau institusi.





Dengan kata lain, esensi pendidikan (usaha sadar) mengandung makna suatu proses transaksional yang intensional, terjadi dilingkungan (sosial budaya) berstruktur yang disebut sekolah atau sejenisnya.
Pendidikan sebagai salah satu bagian penting dari proses pembangunan nasional merupakan salah satu sumber penentu dalam pertumbuhan ekonomi suatu negara.

 Pendidikan adalah  usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan  proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara. (UU RI No.  20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, pasal 1) 

Proses usaha sadar [ pendidikan] ini mesti melibatkan semua peran manusia sebagai bagian institusi kekuatan sosial budaya yang menuju kepada kesadaran baik secara spiritual keagamaan, mau pun akhir dari tujuan usaha sadar tersebut. Keterlibatan lembaga institusi yang bertanggung jawab terhadap kemajuan pendidikan dan hasil dari pendidikan tersebut bisa dipertanggungjawabkan secara moral dan manusiawi, baik secara akal dan nalar sehat manusia, sehingga usaha sadar tersebut bisa berjalan dan berlangsung secara optimal dengan hasil yang maksimal.

Jika pendidikan merupakan sebuah usaha sadar dan terencana dengan institusi dan lembaga yang menaunginya semestinya pendidikan kita akan sangat maju dan modern. Hal ini dapat kita lihat dari uraian UU RI No. 20 Tahun 2003. " Bahwa pendidikan harus berkepribadian, berakhlak mulia agar kelak pada akhirnya dapat dipergunakan di masyarakat".

Sabtu, 15 Desember 2012

DAFTAR GURU

Buat sahabat Guru.

http://sergur.kemdiknas.go.id/sg13/

Suatu masa nanti semoga ini menghampiri diri dengan segenap suka cita dan membawa barokah dalam hidup dan kehidupan kita.

Senin, 10 Desember 2012

Soal Latihan IPA 6/2


1. Permukaan air yang tenang selalu ….
a. cekung c. mendatar
b. miring d. bergelombang
2. Jenis batuan untuk membuat semen adalah ….
a. batu granit c. batu obsidian
b. batu basal d. batu kapur
3. Kuat lemah bunyi tergantung pada .…
a. besar benda c. jumlah getaran
b. besar ruangan d. simpang getar
4. Di antara menu makanan ini yang memenuhi makanan empat sehat lima sempurna adalah ….
a. nasi, sayur, gading, ikan laut, susu
b. nasi, sayur, ikan, buah-buahan, susu
c. nasi, daging, sayur, tempe, buah-buahan
d. nasi, telur, sayur, tahu, ikan, susu
5. Gigi taring pada manusia berguna untuk ….
a. menggigit makanan c. mencabik makanan
b. mengunyah makanan d. memotong makanan
6. Cara yang paling tepat untuk melestarikan tanah yang miring adalah ….
a. dilakukan pemupukan c. dijadikan tempat peawahan
b. dibuat terasering d. ditanami rumpu
7. Jenis logam yang digunakan untuk pembuatan logam listrik adalah ….
a. besi c. nikel
b. tembaga d. baja
8. Kita dapat melihat benda jika benda itu ….
a. menerima cahaya dan memantulkannya ke mata
b. menghasilkan cahaya dan merambatkan ke mata
c. menyerap cahaya dan merambatkan ke mata kita
d. menyimpan cahaya dan membiaskannya ke mata kita
9. Energi kimia terdapat pada ….
a. angin, air terjun, dan lampu c. cahaya, listrik, dan magnet
b. batu baterai, makanan, dan solar d. dinamo, generator, dan listrik
10. Contoh akibat perpindahan panas secara konveksi adalah terjadinya ….
a. pelangi sebelum hujan
b. petir dan kilat sebelum hujan
c. panas matahari yang ada di bumi
d. angin darat dan angina laut
11. Hewan yang berkembang biak dengan cara bertelur mempunyai ciri ….
a. berkaki empat c. memiliki kelenjar susu
b. mempunyai sisik d. memiliki daun telinga
12. Kelompok benda di bawah ini yang termasuk konduktor listrik adalah ….
a. tali plastik dan bambu c. kawat baja dan tembaga
b. karton dan gabus d. karet dan kayu
13. Jantung berfungsi untuk ….
a. membuat butir-butir darah
b. memompa darah ke seluruh tubuh
c. mencampur darah dengan oksigen
d. tempat meyimpan darah
14. Salah satu fungsi hati adalah sebagai ….
a. penyaring darah c. pembuat antibodi
b. penawar racun d. pembuat zat organik
15. Proses pembuatan sel-sel darah merah terjadi pada ….
a. sumsum tulang pipa c. sumsum merah tulang pipih
b. kelenjar anak ginjal d. kelenjar empedu
16. Planet-planet berurutan yang mengelilingi matahari adalah ….
a. Mars, Saturnus, Neptunus, Venus
b. Venus, Yupiter, Uranus, Neptunus
c. Bumi, Yupiter, Uranus, Pluto, Venus
d. Venus, Bumi, Mars, Yupiter
17. Lintasan bumi mengelilingi matahari berbentuk ….
a. bulat c. lengkung
b. garis lurus d. elips
18. Waktu yang diperlukan bumi sekali mengelilingi matahari adalah ….
a. 29 hari c. 3561/4 hari
b. 29 ½ hari d. 3651/4 hari
19. Revolusi bumi terhadap matahari mengakibatkan terjadinya ….
a. pergantian musim c. siang dan malam
b. perbedaan waktu d. gerak semu harian
20. Para petani dapat menggunakan aliran air sungai terutama untuk ….
a. pengairan lahan pertanian
b. pengangkutan hasil pertanian
c. pembuangan limbah pertanian
d. pengambilan air untuk rumah tangga
21. Pemberian pupuk kompos pada tanaman dapat manambah ….
a. lapisan humus pada tanah c. lapisan geluh pada tanah
b. lapisan pasir pada tanah d. lapisan lempung pada tanah
22. Penanaman pohon bakau di pesisir pantai bertujuan untuk ….
a. mencegah terjadinya abrasi laut
b. meningkatkan kesuburan lahan pantai
c. meningkatkan usaha nelayan
d. mencegah kepunahan tanaman tersebut
23. Berikut sifat udara, kecuali ….
a. menempati ruang c. memuai jika dipanaskan
b. memberikan tekanan d. mengembang jika didinginkan
24. Kuda dan kera adalah contoh hewan mamalia. Contoh lain hewan mamalia adalah ….
a. kelelewar dan kucing c. buaya dan katak
b. penyu dan tikus d. ular dan cecak
25. Teleskop berguna untuk ….
a. melihat benda-benda yang sangat kecil
b. melihat benda-benda yang sangat jauh
c. menyorot gambar-gambar film
d. melihat benda-benda yang sangat dekat
26. Pada waktu penyetruman aki terjadi perubahan energi dari ….
a. energi listrik menjadi energi kimia
b. energi kimia menjadi energi listrik
c. energi gerak menjadi energi kalor
d. energi gerak menjadi energi listrik
27. Tumbuhan hijau melakukan fotosintesis pada ….
a. daunnya c. bunganya
b. batangnya d. akarnya
28. Kelompok hewan pemakan daging di antaranya ….
a. ayam, kelinci, tikus c. sapi, kuda, kambing
b. kuda, kambing kerbau d. elang, anjing, kucing
29. Tumbuhan yang dapat dikembangbiakan denga cara setek ialah ….
a. padi, jagung, kangkung c. singkong, tebu, kangkung
b. kentang, bawang, llobak d. terung, buncing kedelai
30. Salah satu sifat magnet adalah ….
a. kutub senama tarik menarik
b. kutub tidak senama tarik menarik
c. dapat menarik semua logam
d. tidak dapat menarik baja
31. Kegunaan sekering adalah ….
a. menurunkan tenaga listrik yang trelalu besar
b. menaikkan tegangan yang kecil
c. membatasi pemakaian listrik yang berlebihan
d. menghindari kebakaran akibat hubungan pendek
32. Sumber listrik yang digunakan oleh mobil adalah ….
a. batu baterai c. aki
b. generator d. diesel
33. Proses penyerapan sari makanan terjadi dalam ….
a. usus halus c. usus besar
b. usus dua belas jari d. usus buntu
34. Contoh bahan makanan yang banyak mengandung lemak adalah ….
a. tomat c. kelapa
b. jagung d. kubis
35. Kekurangan vitamin A dapat menyebabkan penyakit ….
a. rabun ayam c. busung lapar
b. beri-beri d. rakhitis
36. Urutan empat planet yang plaing dekat ke matahari adalah ….
a. Merkurius, Bumi, Mars, Yupiter
b. Merkurius, Mars, Bumi, Venus
c. Merkurius, Venus, Bumi, Mars
d. Merkurius, Venus, Bumi, Mars
37. Pedoman perhitungan kalender komariah ialah ….
a. lamanya bulan mengelilingi matahari
b. lamanya bulan berputar pada sumbunya
c. lamanya bulan mengelilingi bumi
d. lamanya bumi berputar pada sumbunya
38. Gerhana matahari terjadi jika ….
a. sinar matahari terkalahkan sinar bulan
b. sinar matahari terhalang bulan
c. sinar matahari terhalang bumi
d. sinar matahari terhalang awan
39. Bola yang dilempar ke atas akhirnya jatuh ke tanah. Hal ini disebabkan ….
a. bola mengandung gas c. pengaruh gaya pegas
b. bola sangat besar d. adanya gaya gravitasi
40. Energi matahari digunakan pada kegiatan ….
a. pembuatan tape c. pembuatan sabun
b. pembuatan kopra d. pembuatan tahu
41. Berikut ini alat yang menggunakan prinsip pengungkit ….
a. pembuka botol c. martil
b. kapak d. pisau
42. Denyut nadi bertambah kuat setelah tubuh melakukan olah raga sebab ….
a. pernapsan menjadi semkian cepat
b. otot jantung berkontraksi cepat
c. suhu badan semakin bertambah
d. gerak menimbulkan energi
43. Bila hati mengalami kerusakan, seseorang akan mengalami penyakit ….
a. anemia c. hepatitis
b. rakhitis d. avitaminosis
44. Planet dalam tata surya yang memiliki cincin yang tebal adalah ….
a. Bumi c. Saturnus
b. Yupiter d. Neptunus
45. Pemasangan rel kereta api dibuat renggang dengan tujuan agar ….
a. tidak bengkok ketika memuai
b. memudahkan pemasangan rel
c. kereta api tahan getaran
d. kereta api mudah membengkok
46. Ciri khusus yang dimiliki kelelawar adalah ....
a. sayap dan penglihatan yang tajam.
b. penglihatan yang tajam dan pendengaran yang tajam
c. sayap dan pendengaran yang tajam.
d. sayapnya seperti burung.
47. Kelelawar adalah hewan yang aktif di malam hari. Karena itu kelelawar disebutsebagai hewan ….
a. reptil c. unggas
b. nokturnal d. karnivora
48. Tulang-tulang yang tersusun secara teratur membentuk ....
a. sendi c. otot
b. rangka d. sel
49. Sendi yang dapat digerakkan ke samping dan ke depan ialah sendi ....
a. pelana c. peluru
b. geser d. engsel
50. Pada gambar di samping, yang ditunjuk pada huruf d, menunjukkan rasa …..
a. manis
b. asin
c. pahit
d. asam

Soal Latihan IPA 6/1


A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Gaya yang dilakukan beberapa orang ... daripada oleh satu orang.
a. lebih besar
b. lebih kecil
c. sama besar
d. sebanding
2. Tarikan atau dorongan yang menyebabkan benda bergerak disebut ....
a. daya
b. kegiatan
c. gaya
d. kerja
3. Alat yang digunakan untuk mengukur besar kecilnya gaya adalah ....
a. amperemeter c. barometer
b. dinamometer d. termometer

4. Satuan gaya adalah ....
a. kilogram
b. meter
c. newton
d. joule
5. Berikut pengaruh gaya terhadap gerak benda, kecuali ....
a. benda diam menjadi bergerak
b. benda bergerak menjadi berubah arah geraknya
c. benda bergerak menjadi diam
d. balon berubah bentuk bila ditekan
6. Saat mendorong sebuah meja di lantai keramik, akan terasa ....
a. lebih mudah
b. lebih sulit
c. sama saja
d. meja tidak bergerak
7. Untuk melakukan gerak, kita membutuhkan ....
a. tarikan
b. dorongan
c. gaya
d. energi
8. Alat rumah tangga yang dimanfaatkan untuk mengubah energi listrik menjadi
energi panas adalah ....
a. kipas angin
b. setrika listrik
c. mobil mainan
d. radio
9. Bola lampu mengubah energi listrik menjadi energi ....
a. suara
b. kimia
c. cahaya
d. gerak
10. Alat yang mengubah energi listrik menjadi energi suara adalah ....
a. kompor listrik
b. solder
c. bola lampu
d. bel listrik

B. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!
1. Permukaan benda yang kasar dapat memperbesar gaya .…
2. Gaya tarik bumi disebut juga ….
3. Semakin ke bawah benda yag jatuh kecepatannya semakin .…
4. Pemain sepak bola menendang bola adalah contoh pengaruh gaya mengubah ….
5. Membuat mainan dari plastisin merupakan contoh pegaruh gaya mengubah ….
C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Mengapa kelereng yang dijentikkan tangan kita lama kelamaan berhenti?
2. Jelaskan tiga faktor yang memengaruhi gerak benda!
3. Sebutkan lima kegiatan yang menunjukkan gaya dapat mengubah bentuk benda!
4. Mengapa benda yang jatuh ke bawah lama kelamaan kecepatannya semakin cepat?
5. Jelaskan dua manfaat gaya gesekan terhadap gerak benda!
============================================BSE
LATIHAN SEMESTER 1

A. Berilah tanda silang (X) huruf a, b, c, atau d pada jawaban yang benar!
1. Makhluk hidup setiap hari bertambah banyak karena ….
a. berkembang biak c. bernafas
b. hidup dan tumbuh d. tumbuh dan bergerak
2. Bawang merah berkembang biak dengan …
a. umbi akar c. umbi lapis
b. umbi batang d. tunas
3. Cocor bebek berkembang biak dengan ….
a. tunas c. akar tunggal
b. tunas adventif d. geragih
4. Salah satu ciri sederhana hewan yang berkembang biak dengan cara ovipar adalah ….
a. menyusui anaknya c. mengalami metamorfosis
b. tidak berdaun telinga d. hidup di dua alam
5. Kucing, kuda, kerbau, dan sapi termasuk kelompok hewan ….
a. mamalia c. ovovivipar
b. ovipar d. ovivipar
6. Persamaan hewan ovipar dan vivipar adalah ….
a. induk betina memelihara anaknya
b. janin tumbuh di dalam tumbuh induk betina
c. induk betina mengerami telur
d. perkembangbiakannya secara generatif
7. Kadal sebernarnya bertelur, telurnya menetas di dalam tubuh induk betina kemudian anaknya keluar dari tubuh induk betina, kadal termasuk hewan ….
a. ovipar c. ovovivipar
b. ovivipar d. vivipar
8. Masa pubertas berhenti ditandai dengan ….
a. berhentinya berat badan
b. berhentinya tinggi badan
c. berhentinya berkembang biak
d. kematian

9. Berikut perubahan sekunder pada laki-laki, kecuali …
a. suara membesar c. tumbuh jakun
b. pinggul membesar d. dihasilkan sperma
10. Kemampuan kelelawar dalam ekolokasi karena kelelawar mempunyai ciri khusus berupa ….
a. gaung c. sistem listrik
b. gema d. sistem sonar
11. Kemampuan makhluk hidup untuk menentukan keadaan di sekitarnya dengan menggunakan bunyi pantul disebut ….
a. ekolokasi c. iritabilita
b. adaptasi d. mimikri
12. Makhuk hidup yang mempunyai kaki beralur parallel dan lengket untuk merayap pada dinding adalah ….
a. cicak dan tokek c. cicak dan bunglon
b. tokek dan iguana d. tokek dan kadal
13. Punuk unta berfungsi untuk ….
a. cadangan air dan makanan
b. melindungi dari panas matahari
c. melindungi dari debu
d. supaya dapat berjalan di gurun
14 Daun pada kaktus berubah bentuk menjadi duri bertujuan untuk ….
a. mengurangi penguapan c. melindungi diri dari musuh
b. memperbanyak penguapan d. menyimpan air
15. Berikut ciri khusus teratai untuk beradaptasi di lingkungannya yang banyak air, kecuali ….
a. berdaun lebar
b. batang berongga-rongga
c. batang mengembung berisi cadangan air
d. akar tumbuh ke dasar air
16. Bila komposisi makhluk hidup dan benda dalam suatu ekosisitem mencapai keseimbangan dapat dikatakan ….
a. ekosistem alami c. ekosistem buatan
b. ekosistem seimbang d. over populasi

17. Berikut cara-cara menjaga keseimbangan ekosistem hutan, kecuali .…
a. membuat terasiring c. melakukan reboisasi
b. memberlakukan sistem TPT d. mangadakan perburuan liar
18. Penggunaan pestisida yang berlebihan dapat menyebabkan ….
a. pemanasan global c. longsor
b. banjir d. hutan
19. Bagian tubuh gajah yang umumnya dapat dimanfaatkan manusia adalah ….
a. kulit c. tulang
b. gading d. daging
20. Berikut faktor yang mempengaruhi perubahan pada benda, kecuali ….
a. kelembapan c. kehadiran makhluk hidup lain
b. suhu udara d. waktu

B. Isilah titik-titik berikut ini dengan jawaban yang benar!
1. Contoh tumbuhan yang berkembang biak dengan akar tinggal adalah ....
2. Unta menyimpan cadangn makanan dan air pada bagian ....
3. Cara adaptasi kaktus terhadap lingkungan gurun berupa ....
4. Tujuan makhluk hidup memiliki ciri khusus adalah Kelelawar dapat mengeluarkan bunyi dengan frekuensi ... Hertz
5. Pupuk alami yang dapat digunakan sebagai pengganti pupuk buatan adalah pupuk ....
6. Pamanasan global dapat terjadi apabila tingginya kadar gas ....
7. Penghantar panas yang buruk disebut ....
8. Makhluk hidup yang berperan dalam proses pembusukan adalah ....
9. Benda-benda yang dapat mengalami perkaratan terbuat dari bahan ....
10. Cara yang tepat untuk mengawetkan ikan adalah ....

C. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut dengan jelas!
1. Apakah keuntungan dan kerugian yang diperoleh dari perkembangbiakan tumbuhan secara vegetatif buatan?
2. Tuliskan bagian-bagian bunga lengkap!
3. Jelaskan ciri-ciri hewan vivipar!
4. Mengapa kebakaran hutan dan tumbuhan semakin berkurang mengakibatkan pemanasan global?

5. Mengapa alat-alat rumah tangga banyak terbuat dari alumunium?
6. Sebutkan tiga bahan yang termasuk isolator?
7. Tuliskan alat-alat yang dapat dibuat dari kayu dan alasannya!
8. Mengapa kayu dilapisi dengan cat, plitur atau pernis?
9. Mengapa susu yang dikemas dalam kemasan kedap udara lebih lambat proses pembusukannya?
10. Sebutkan cara untuk mencegah terjadinya perkaratan?






Soal latihan Pkn 6/1


A. Pilihlah satu jawaban yang benar!
1. BPUPKI dibentuk oleh pemerintah ….
a. Jepang
b. Indonesia
c. Belanda
d. Inggris
2. Ketua BPUPKI adalah ….
a. Drs. Moh. Hatta
b. Ir. Sukarno
c. dr. Rajiman Wedyodiningrat
d. Mr. Moh. Yamin
3. Panitia Sembilan diketuai oleh ….
a. Drs. Moh. Hatta
b. Ir. Sukarno
c. H. Agus Salim
d. Mr. Moh. Yamin
4. PPKI mengadakan sidang pertama pada tanggal ….
a. 20 Agustus 1045
b. 19 Agustus 1945
c. 18 Agustus 1945
d. 17 Agustus 1945
5. Dalam bermusyawarah kita harus ….
a. mengutamakan kepentingan pribadi
b. mengutamakan kepentingan golongan
c. menolak pendapat orang lain
d. menghargai pendapat orang lain
6. Tokoh yang mengemukakan pandangan dasar negara untuk Indonesia merdeka pada tanggal 1 Juni 1945 adalah ….
a. Ir. Sukarno
b. Mr. Moh. Yamin
c. Mr. Supomo
d. Drs. Moh. Hatta
7. Bentuk negara Indonesia sesuai UUD 1945 adalah ….
a. kerajaan
b. republik
c. serikat
d. monarki
8. Anggota MPR menurut UUD 1945 amandemen terdiri atas anggota ….
a. BPK dan DPD
b. MA dan DPD
c. DPR dan DPD
d. DPR dan MA
9. Presiden dan Wakil Presiden RI menurut UUD 1945 amandemen dipilih melalui ….
a. sidang istimewa MPR
b. sidang paripurna DPR
c. sidang umum MPR
d. pemilihan umum
10. Tujuan pembentukan Negara Republik Indonesia tercantum pada Pembukaan UUD 1945 ….
a. Alinea keempat
b. Alinea ketiga
c. Alinea kedua
d. Alinea pertama
11. Menteri diangkat dan diberhentikan oleh ….
a. Majelis Perwakilan Rakyat c. Komisi Pemilihan Umum
b. presiden d. Dewan Perwakilan Rakyat
12. Salah satu tugas DPR adalah ….
a. mengubah UUD
b. membuat undang-undang
c. memilih Presiden dan Wakil Presiden RI
d. menetapkan peraturan pemerintahan
13. Pemilihan umum berlaku bagi warga negara yang telah memenuhi persyaratan.
Hal ini merupakan asas pemilu ….
a. jujur
b. rahasia
c. bebas
d. umum
14. Pemilu di Indonesia menurut UUD 1945 amandemen diselenggarakan oleh ….
a. Dewan Perwakilan Rakyat
b. presiden
c. Komisi Pemilihan Umum
d. Komisi Yudisial
15. Pasangan calon peserta pemilu kepala daerah dan wakil kepala daerah diusulkan oleh ….
a. rakyat
b. partai politik
c. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
d. Dewan Perwakilan Daerah
16. Presiden Republik Indonesia yang pertama kali dipilih secara langsung oleh rakyat adalah ….
a. B.J. Habibie
b. Abdurrahman Wahid
c. Megawati Sukarnoputri
d. Susilo Bambang Yudhoyono
17. Kepala daerah provinsi adalah ….
a. presiden
b. gubernur
c. bupati
d. wali kota
18. Lembaga negara yang menjalankan kekuasaan pemerintahan adalah ….
a. presiden
b. Dewan Perwakilan Rakyat
c. Majelis Permusyawaratan Rakyat
d. Mahkamah Agung
Pendidikan Kewarganegaraan 6 SD dan MI 54
19. Dalam menjalankan tugasnya presiden dibantu oleh ….
a. sekretaris kabinet
b. wakil presiden
c. sekretaris negara
d. sekretaris pribadi
20. Kabinet yang dibentuk oleh Presiden Susilo Bambang Yudhoyono disebut….
a. Kabinet Indonesia Bersatu
b. Kabinet Gotong Royong
c. Kabinet Reformasi
d. Kabinet Persatuan Nasional
21. Kewenangan presiden sebagai kepala pemerintahan adalah ….
a. mengajukan rancangan undang-undang kepada DPR
b. mengangkat duta dan konsul dengan memperhatikan pertimbangan DPR
c. memegang kekuasaan tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut,dan Angkatan Udara
d. memberi gelar, tanda jasa, dan tanda kehormatan
22. Masa jabatan gubernur dan bupati/wali kota adalah ….
a. 4 tahun
b. 5 tahun
c. 6 tahun
d. 7 tahun
23. Peraturan daerah ditetapkan bersama oleh ….
a. kepala daerah dan sekretaris daerah
b. kepala daerah dan BKD
c. kepala daerah dan DPRD
d. kepala daerah dan DPR
24. Kabupaten dipimpin oleh ….
a. camat
b. bupati
c. wali kota
d. residen
25. Undang-undang yang mengatur tentang pemerintahan daerah adalah
….
a. UU No. 32 Tahun 2004
b. UU No. 32 Tahun 2003
c. UU No. 32 Tahun 2002
d. UU No. 32 Tahun 2001
26. Kepala daerah provinsi dilantik oleh ....
a. Menteri Dalam Negeri
b. DPRD provinsi
c. presiden
d. Komisi Pemilihan Umum
27. Presiden mengangkat duta dan konsul dengan memperhatikan pertimbangan
....
a. Majelis Permusyawaratan Rakyat
b. Menteri Luar Negeri
c. wakil presiden
d. DPR
28. Warga negara Indonesia berikut ini berhak sebagai pemilih dalam pemilu, kecuali ....
a. telah berumur 17 tahun
b. cacat jasmani
c. terlibat G–30–S/PKI
d. berada di luar negeri
29. Kedudukan MPR berdasarkan UUD 1945 hasil amandemen dibandingkan dengan lembaga negara lainnya adalah ...
a. sejajar
b. lebih tinggi
c. lebih rendah
d. lebih kuat
30. Badan Pemeriksa Keuangan melaporkan hasil pemeriksaan keuangan negara kepada berikut ini, kecuali ....
a. Dewan Perwakilan Rakyat
b. Dewan Perwakilan Rakyat Daerah
c. Lembaga Swadaya Merah
d. Dewan Perwakilan Daerah

B. Isilah dengan jawaban yang benar!
1. Piagam Jakarta dirumuskan oleh ….
2. Wakil Presiden Republik Indonesia pertama adalah ….
3. Yang mempunyai kewenangan mengubah dan menetapkan UUD adalah….
4. Jumlah anggota DPD dari setiap provinsi adalah ….
5. Lembaga negara yang memiliki kewenangan menguji undang-undang terhadap UUD adalah ….
6. Pemilu dilaksanakan setiap ….
7. Peserta pemilu adalah ….
8. Yang disebut pemerintahan pusat adalah ….
9. Yang disebut pemerintahan daerah adalah ….
10. Kewenangan untuk mengatur dan mengurus urusan pemerintahan di daerah disebut hak ….

C. Jodohkan pernyataan berikut dengan jawaban yang benar!
1. Pemegang kekuasaan pemerintahan (....)
2. Mengubah dan menetapkan UUD (....)
3. Mengawasi jalannya pemerintahan (....)
4. lembaga perwakilan daerah (....)
5. lembaga negara pemegang kekuasaan kehakiman (....)

a. MA
b. BPK
c. DPD
d. presiden
e. MK
f. KPUD
g. DPR
h. MPR


D. Jawablah dengan benar!
1. Mengapa rumusan Pancasila dalam Piagam Jakarta perlu diadakan perubahan?
2. Berilah contoh kewenangan presiden selaku kepala negara!
3. Sebutkann asas pemilu!
4. Apakah yang dimaksud pilkada!
5. Sebutkan unsur-unsur pemerintahan daerah!

Sumber BSE

Minggu, 09 Desember 2012

MATEMATIKA 6 LATIHAN 1-2

A. Ayo, isilah titik-titik berikut.
1. 6 + (–1) = (–1) + 6 = ...
2. 7 + (2 + 6) = (7 + 2) + 6 = ... + ... = ...
3. Sifat komutatif tidak berlaku pada ... dan ....
4. –2 × (5– 2) = ...
5. 5 × 99 = 5 × (100 – 1) = (5 × 100) – (5 × ...) = ...
6. 43 = ... × ... × ... = ...
7. (–2)3 = ... × ... × ... = ...
8. Bilangan kubik antara 20 dan 30 adalah ....
9. 3 1 = ...
10. 3 8.000 = ...
11. 23 + 43 – 13 = ...
12. FPB dari 15 dan 20 adalah ....
13. FPB dari 30, 35, dan 50 adalah ....
14. KPK dari 7 dan 8 adalah ....
15. KPK dari 15, 30, dan 45 adalah ....
B. Ayo, kerjakanlah soal-soal berikut.
1. Tuliskan sifat-sifat yang berlaku pada penjumlahan bilangan bulat. Kemudian,
berikan contohnya.
2. Panjang rusuk sebuah kubus adalah 11 cm. Tentukan volume kubus tersebut.
3. Volume tempat hiasan yang berbentuk kubus adalah 1.331 cm3. Tentukan panjang
rusuk tempat hiasan tersebut.
4. Ibu Ira memiliki 20 mangga, 25 jeruk, dan 35 rambutan. Ia akan memasukkan buahbuahan
tersebut ke dalam kantong-kantong plastik. Ia menginginkan setiap kantong
plastik memuat ketiga jenis buah-buahan tersebut dalam jumlah yang sama.
a. Berapa banyak kantong plastik yang harus disediakan?
b. Berapa banyak mangga, jeruk, dan rambutan dalam setiap kantong plastik
tersebut?
5. Ahmad lebih tua beberapa tahun dari Dodi. Usia Ahmad sekarang 12 tahun. FPB
dari usia mereka berdua adalah 4. KPK dari usia mereka adalah 60. Berapa tahunkah
usia Ahmad sekarang?
6. Petugas siskamling di 3 pos ronda P, Q, dan R memukul kentongan secara bersamaan
pada pukul 24.00. Selanjutnya, petugas pos ronda P memukul kentongan setiap
20 menit, petugas pos ronda Q setiap 30 menit, dan petugas pos ronda R setiap
45 menit. Pukul berapa mereka memukul kentongan secara bersamaan untuk kedua
kalinya?

MTK 6/2
A. Ayo, isilah titik-titik berikut.
1. 2 cm3 = ... mm3
2. Volume kubus dengan panjang rusuk 2 cm adalah ....
3. 6 m3 = ... dm3
4. 8.500 dm3 = ... m3
5. 5 liter = ... dm3
6. 2 l + 2.000 cm3 = ... ml
7. 12.000 ml = ... dm3
8. 3.500 l = ... dm3 = ... m3
9. Arti dari 9 l/detik adalah ....
10. 3.000 l/detik = ... m3/detik
11. 4 m3/detik = ... l/detik
12. 6.000 l/detik + 2 m3/detik = ... l/detik
13. 2.400 mldetik = ... l/detik
14. 10 l/menit = ... l/detik
15. 7.500 l/menit – 2 m3/menit = ... l/menit
B. Ayo, kerjakanlah soal-soal berikut.
1. Dalam sebuah kotak terdapat 24 botol air mineral. Setiap botol air mineral memiliki
volume 1.000 ml. Berapa liter volume air mineral seluruhnya?
2. Sebuah akuarium yang berbentuk kotak memiliki ukuran panjang 30 cm, lebar
25 cm, dan tinggi 30 cm. Jika ke dalam akuarium tersebut diisi air sampai penuh,
berapa liter volume air dalam akuarium tersebut?
3. Sebuah pancuran air memiliki debit air 400 ml/detik. Berapa l/detik debit pancuran
air tersebut?
4. Sebuah bak mandi yang berbentuk kubus memiliki panjang rusuk 1 meter. Ke dalam
bak mandi tersebut dialirkan air dari sebuah keran dengan debit 10 l/menit. Berapa
lama bak tersebut terisi penuh air?
5. Sebuah kolam akan diisi air menggunakan 2 pipa. Besarnya debit air pada pipa
pertama adalah 1 l/detik dan pipa kedua debitnya 0,8 l/detik. Berapa liter volume air
yang tertampung dalam kolam tersebut setelah 15 menit?


Sabtu, 24 November 2012

PROBLEMATIKA GURU

Plus minus di hari ulang tahun GURU ke - 67 tahun. Umur yang sudah tak tebilang muda lagi jika kita bandingkan dengan umur seorang manusia. Semestinya sudah begitu matang dan penuh dengan kedewasaan dalam masa waktu setengah abad lebih tersebut. Semakin sejahtera dalam kehidupan, sehingga tak ada lagi kesenjajangan yang sangat memprihatinkan sehingga masih banyak guru, terutama guru "
honor" yang masih menerima kesejahteraannya dibawah UMK provinsi, sehingga banyak guru yang " Nyambi" sana-sini dengan alasan menambah kesejahteraan.

Sebuah stasiun TV swasta menanyangkan gambaran ironi kisah guru bertepatan dengan hari jadinya. Guru dengan berbagai derita dan suka dukanya. Guru dengan polemik kesejahteraan yang diterima melalui berbagai jenjang kesejahteraannya, bahkan ada pula kasus-kasus hukum terkait dengan poenggelapan dan kerancuan yang terjadi, bahkan kasus lain seperti perdata dan pidana yang semua itu dilakukan oleh " oknum" yang tak bertanggungjawab.

Dari ratio perbandingan di 2012 antara 1: 18 guru dengan siswa. Artinya secara logika negeri ini sudah amat baik dan cukup untuk tenaga guru. Yang belum mendapat perhatian lain adalah kseteraan dan pemerataan penempatan guru di seluruh Indonesia. Hal lain yang menurut saya penting adalah peluang bagi angkatan kerja dan kelulusan PT pada bidang pendidikan semakin terbuka jika perbandingan rationya 1: 10. Dan akan semakin terbuka luas lagi mana kala guru tak lagi NYAMBI sana-sini dengan alasan kekurangan jam pelajaran.

Polemik di atas tak akan pernah selesai, jika semua pihak dan unsur yang bergerak dalam lembaga pendidikan ini tidak memahami sepenuhnya akan kebutuhan di lapangan. Inilah sebuah sikap arif dan bijak ketika mengambil sebuah kebijakan, semakin tua, semakin penuh wibawa, bermakna dan penoh pesona , bukan hanya penawaran -penawaran semu yang tak lagi mengandung pembaharuan. Guru menjadi barisan paling depan pelopor perubahan, bagi kemajuan dan perbaikan nasib bangsa., yaitu Bangsa Indonesia.


SELAMAT ULANG TAHUN GURU, SEMOGA SEMAKIN SEJAHTERA SEMAKIN PEDULI DALAM PENGABDIAN NYATA. SS/2012.


Rabu, 21 November 2012

BERBELOK ARAH

Beberapa orang guru berbelok arah dengan mengambil jalan pintas ketika kegiatan gerak jalan santai HUT KOTA TANGERANG SELATAN yang dilaksanakan di Kecamatan Pondok Aren. Tindakan ini memang tiada punya arti apa-apa, bagi sebagian orang yang dengan sikap dan perilaku yang tak menjadi cerminan , ketika perbuatan tersebut disaksikan oleh anak-anak SD serta sekolah menengah. Mereka bisa saja berkilah dan berdalil dengan berbagai macam alasan yang menjadi acuannya, tapi yang menjadi pertanyaannya adalah , bukankah sekarang ini sedang didengung-dengungkan tentang pendidikan karakter? Lalu apa jawaban mereka jika itu terkait dengan tindakan yang tak mencerminkan hal -hal yang termuat dalam PENDIDIKAN KARAKTER tersebut?